Riešenia, ktoré náš tím potrebuje nespočívajú v technológii, ale v SPOLUPRÁCI a SKÚSENOSTIACH.

2 časť zo série 4 postov o AI v tímoch - s prekvapením na konci.

U seba a u mnohých lídrov som videla ten istý problém. AI nezavedieme cez ďalší TLAK, alebo hľadanie rýchlych riešení a prehliadanie BEZPEČNÝCH A ETICKÝCH krokov.

Pochopila som, že AI nemá byť len ďalším nástrojom alebo rýchlou skratkou.

Potrebujeme AI asistenta, ktorý je SPARING PARTNEROM.

❇ Provokovať naše myslenie
❇ Prehĺbiť naše pochopenie súvislostí
❇ Pomôcť kritickejšie sa pýtať
❇ Pomôcť nám rozhodovať sa s nadhľadom

Spolu s ĽUĎMI V TÍME a s AI Asistentom sme prešli k skúsenostnému učeniu a praktickému experimentovaniu.

Namiesto očakávania tých SPRÁVNYCH ODPOVEDÍ , sme začali AI brať ako nástroj, ktorý nám pomáha preskúmať zadanie z PREKVAPIVÝCH UHLOV POHĽADU.

Dostať odpovede od AI je len polovica cesty, skutočná mágia začína pri hodnotení a spoločnej REFLEXII.
Pýtame sa, čo je dôvodom, že je výstup "DEEP" alebo len "MEH“. Tým sa z pasívneho prijímania informácií stáva aktívne kritické myslenie.

Vďaka tomuto posunu sa lídri a líderky môžu SPOĽAHNÚŤ na KVALITU VÝSTUPOV, ktoré členovia TÍMU TVORIA. Náš tím prestane strácať MOMENTUM a namiesto toho získame ODOLNEJŠÍ tím, ktorý vám kryje chrbá. Tím už vie klásť otázky kritickejšie a získava úsporu času a motiváciu v práci.

Chcete zistiť, ako naštartovať takýto AI Reset v tíme? V ďalšom poste nájdete body, ako sa s pomocou AI začať kritickejšie pýtať a rozhodovať, spolu s tímom.

• Ľudia chcú sprevádzanie pri učení a riešení praktických problémov priamo tu a teraz. Veľký trend a príležitosť!
• Počas online kurzov s AI som za najzaujímavejšie považovala práve rozhovory a tvorbu spolu so zorientovaným AI tútorom. Budem písať o týchto skúsenostiach v ďalších postoch.

• zahŕňa a zasahuje AI už teraz náš osobný aj profesionálny život? Naše profily, životopisy, aktivity, vzťahy? Aký má vplyv na naše okolie a spoločnosť? Rodinu, priateľov, kolegov i klientov?
• ako konkrétne pomáha umelá inteligencia triediť a prioritizovať poznatky, myšlienky v informačnom pretlaku?
• poukazuje pri učení na rozmanité súvislosti a dokáže priniesť relevantné príklady z praxe?
• pomenuje dilemy a nejednoznačnosti, sprevádza nás pri osobnom uvažovaní tak, že prehlbujeme naše vlastné pochopenie? Budeme schopní vytvoriť si vlastné myšlienkové modely?

Je možné dosiahnuť vyššie popísaný rast kombináciou AI a vzťahu s osobou lektora, či kouča? Dokážeme nestratiť dušu v priestore digitálnych technológií?

Na veľa podobných otázok budem hľadať odpovede a otvárať ďalšie otázky, ktoré nám pomôžu preskúmať situáciu, v ktorej sa nachádzame a kam sa chceme dostať. 

Roky 2017 a 2018 znamenajú pre mňa každodenné spoznávanie sa s dieťatkom. Rovnako prežívanie hlbokého, nového vzťahu. Žijem viac vo svete základných potrieb, zemitých pravidiel a lásky. Teším sa, ako sa nové skúsenosti prejavia aj v mojej práci. Zároveň niečo nové tajne plánujem. Držme si palce.

Expertky zhrnuli, s pomocou facilitačných metód, aktuálne dáta, fakty, skúsenosti i argumenty z praxe poskytovaných a žiadúcich služieb a postupov. Výsledky sú k dispozícii celej sieti organizácií a odborníčok. O úspechu facilitácie stretnutí rozhodla ochota odborníčok dohodnúť sa na metódach, nástrojoch a štandardoch, ktoré umožňujú poskytovať kvalitnú podporu a ochranu ženám a ich deťom zažívajúcim násilie.

Pomôcky do praxe nájdete tu:

METODIKA K POSKYTOVANIU KOMPLEXNEJ PODPORY A OCHRANY ŽENÁM ZAŽÍVAJÚCIM NÁSILIE  A ICH DEŤOM http://www.ceit.sk/IVPR/images/IVPR/NP/podpora_prevencie/dokument_metodika_k_poskytovaniu_komplexnej_podpory.pdf

DATABÁZA POSTUPOV A NÁSTROJOV ŠPECIALIZOVANEJ PODPORY A OCHRANY ŽIEN ZAŽÍVAJÚCICH NÁSILIE http://www.ceit.sk/IVPR/images/IVPR/NP/podpora_prevencie/dokument_databaza_postupov_a_nastrojov.pdf

Hlavným zámerom projektu je:

• skvalitniť postupy pri poskytovaní komplexnej podpory a ochrany žien zažívajúcich násilie a ich detí v rámci Národnej linky pre ženy a iných telefonických liniek, v poradenských centrách pre ženy a v bezpečných ženských domoch. 
• predchádzať nekoordinovanému prístupu inštitúcií a nestabilnej finančnej podpore, čo sú riziká, ktoré v konečnom dôsledku znemožňujú posilniť samostatnosť žien pri prekonávaní následkov násilia.

Facilitovanie pracovných stretnutí so skúsenými expertkami bolo pre nás veľkou cťou a príležitosťou naučiť sa viac o vzťahoch v spoločnosti i sile žien postaviť sa na vlastné nohy, bez ohľadu na ťažké životné okolnosti. Cítime veľký obdiv ku všetkým odborníčkam a držíme im palce.

http://www.ceit.sk/IVPR/index.php?option=com_content&view=article&id=318&Itemid=49&lang=sk

27.- 28. 6. 15 sme realizovali 3 časť kurzu: Bezpečie žien zažívajúcich násilie v intímnych vzťahoch.

Prípadové štúdie a cvičenia vzbudili diskusie ohľadom rizík a limitov podporných opatrení, ktoré poskytujú/mali by poskytovať inštitúcie reagujúce na potreby žien. Ide o podporné opatrenia pre ženy, ktoré u nás ponúkajú bezpečné ženské domy; polícia, súdy, oddelenia sociálno-právnej ochrany detí, zdravotnícke zariadenia, samospráva – podľa svojich kompetencií. Veľkým rizikom pre ženy je nekoordinovanie činností rôznych inštitúcií navzájom, čo spôsobuje, že žena nedokáže predvídať ich kroky a pripraviť sa na nebezpečenstvo, ktoré jej a deťom hrozí v situácii, keď sa inštitucionálne kroky rozhodne urobiť.

Výber dôležitých faktov: Nedostatočné uplatňovanie kompetencií polície (téma nie je ich prioritou), súdov (nedostatočné odborné znalosti k téme na strane sudcov a súdnych znalcov) , či OSPOD (rozpor v smerovaní svojich aktivít zároveň na udržanie rodiny aj na hájenie práv detí)  i predsudky pracovníkov inštitúcií v praxi znemožňujú žene uplatňovať svoj vlastný bezpečnostný plán. Žene potom ostáva predovšetkým podpora zo strany odborníčok zo špecializovaných organizácií a neformálna podpora priateľov a rodiny, ak ich má.
Ak má žena sama prebrať zodpovednosť a kontrolu nad svojím životom, potrebuje, aby bezpečnostný plán zodpovedal jej aktuálnej situácii a pamätal do hĺbky na jej potreby. Situácie žien sú rozmanité a je veľký rozdiel medzi plánovaním bezpečia v situácii, kedy žena s deťmi aktuálne žije v násilnom vzťahu, iná je situácia, keď už uvažuje o odchode alebo už odišla. Vždy potrebuje prístup k špecializovaným službám a podporným opatreniam, aby nezažívala naďalej bezmocnosť a jednostrannú moc uplatňovanú voči nej tento krát zo strany inštitúcií.

Skúste sa na chvíľu vcítiť do situácie: Predstavte si, že stratíte pocit bezpečia vo vzťahu s partnerom. Že sa necítite dlhodobo bezpečne vo vlastnej domácnosti. Tušíte kde nájdete pomoc i ochranu a neohrozíte seba ani svoje deti?

• vcítiť sa do často protichodných a mätúcich skúseností žien žijúcich/odchádzajúcich z násilných vzťahov
• dozvedieť sa aktuálne fakty a výskumy z oblasti násilia páchaného na ženách s cieľom predchádzať šíreniu mýtov a predsudkov rozšírených aj medzi profesionálmi

Pre situáciu žien s deťmi, ktoré zažívajú, alebo zažili dlhodobé násilie je rozhodujúca skúsenosť so službou profesionálov, ktorí sú na jej strane. Nespochybňujú ju, dôverujú jej príbehu, kvalifikovane informujú a nechávajú jej kontrolu nad všetkými krokmi, ktoré sa odohrávajú. Bezpečie a ochrana žien a detí zažívajúcich násilie musí byť prvoradá a je prioritou pri poskytovaní cielených služieb ženám.

Skvelý kurz, ktorý sme absolovali "na vlastnej koži" na jar 2015 v PDCS:

Potrebujete vo svojej práci pripravovať a viesť pracovné stretnutia napr. projektového tímu, pracovné porady, workshopy či odborné konferencie?

Odporúčame kurz s TOP facilitátormi Dušanom Ondruškom a Karolínou Mikovou: Facilitácia – vedenie stretnutí I a II.

Málokto na Slovensku má také bohaté skúsenosti s facilitovaním náročných a veľkých diskusií v skupinách, ako Dušan a Kaja. Najvzácnejšie na kurze je ich schopnosť odovzdať rozličnými formami dialógu a rolových metód to najlepšie, čo sa u nás a vo svete osvedčuje vo facilitácii.

Facilitáciu chápu ako plánovanie, prípravu a sprevádzanie pri procesoch skupinového rozhodovania. Mali sme šancu zoznámiť sa s rozličnými modelmi skupinového rozhodovania v medzinárodnom aj slovenskom prostredí. Zaujali nás špecifiká a rozdiely v uplatnení facilitácie v rôznom kontexte (workshop, organizácia, porada, pracovná skupina, verejné rozhodovanie či facilitovanie v záťažových situáciách).

Tešíme sa na druhú časť kurzu, kde sa dozvieme viac o dizajnovaní dlhodobých procesov v komunite a spoločnom plánovaní. Trénovať budeme facilitovanie verejných stretnutí (okrúhle stoly, brífing, panelová diskusia odborníkov za účasti verejnosti, a pod.), moderovanie pracovných konferencií a prístupy facilitačnej práce s veľkými skupinami ako search conference, open space, world café, deliberatívne či diskusné fóra.

Skvelý kurz, ktorý sme absolovali "na vlastnej koži" na jar 2015 v PDCS:

Pracujete s ľuďmi a vyčerpáva vás riešenie opakujúcich sa drobných aj eskalovaných sporov? Neviete sa v projekte pre konflikty pohnúť z miesta? Absolvovali ste už tréningy riešenia konfliktov a chcete im rozumieť hlbšie?

Odporúčame kurz s mediátorkou Zuzanou Vasičákovou Očenášovou:  Konflikt ako dar - zážitkový tréning o transformatívnej mediácii pre ľudí, ktorí robia s ľuďmi.

Dozvedeli sme sa novinky o modeli transformatívnej mediácie s príkladmi z reality riešenia konfliktov. Prostredníctvom zážitkových cvičení sme si zmapovali vlastné, doteraz fungujúce, stratégie v prístupe ku konfliktom (z hľadiska rovnováhy moci, rizika eskalácie, osoby vyjednávača, etiky, výsledku a želaní, typu teamu, typu konfliktu, časovania intervencie). Veľmi osviežujúce boli cvičenia inšpirované tanečno-pohybovou terapiou.

Po skončení kurzu lepšie rozpoznávame obvyklé stratégie pri riešení konfliktov a máme k dispozícii alternatívne stratégie riešenia, najmä spôsoby ako rozpoznať v energii konfliktu jej konštruktívny a tvorivý potenciál pripravený na využitie.

Teší nás ponuka na spoluprácu s tímom ľudí z Voices, ktorí pripravujú profi konferenciu JUMP Slovensko 2014 pre akčných ľudí nielen z neziskového prostredia, ale aj z oblasti škôl, verejnej a štátnej správy i médií.

Spolu s Ivanom, Jankou a Žofkou tvoríme poobedňajší program konferencie na spôsob Trhu nápadov a riešení s heslom "Je táto krajina pre akčných ľudí?"

Akcia JUMP už má svoje dobré meno a vždy sa zameriava na dobrú prax. V tomto ročníku sa snažíme podnietiť budúcich účastníkov konferencie, aby si pomenovali aj osobnú výzvu, ktorú v praxi zavedú po absolvovaní programu.

V skupinách budeme určite zdieľať názory, pýtať sa otázky a prípadne aj provokovať k novátorským riešeniam v praxi :) Viac informácií prinesieme ešte v priebehu tvorby.

Dnes máme úspešne zvládnuté 4 dvojdňové stretnutia (64 tréningových hodín), plných zážitkových aktivít a debát na témy:

• Sebapoznanie a osobnostný rozvoj vychovávateľa pre prácu so skupinou detí v DeD
• Komunikácia a spätná väzba v praxi DeD
• Riešenie konfliktných situácií, asertivita a autorita vo vzťahoch s deťmi aj kolegami DeD
• Vyjednávanie a spolupráca, ktoré vedú k dohode o pomoci medzi dieťaťom a vychovávateľom v DeD

Čo najviac oceňujú naši účastníci?

• Skupinové aktivity, kde majú vychovávatelia možnosť vcítiť sa do pocitov detí, aj vyskúšať si na vlastnej koži ich spôsoby riešenia problémov
• Diskusie, kde majú príležitosť viac sa zamyslieť nad vzťahmi  a situáciami, ktoré v skupinách detí vznikajú a majú rozhodujúci vplyv na atmosféru a spolužitie všetkých ľudí v DeD
• Návrhy postupov, ako reagovať v náročných, krízových, či stresujúcich situáciách, či ako im predchádzať v kontakte s klientmi

Pre účastníkov sú veľmi cenné aj vzájomné inšpirácie z praxe kolegov pri riešení zadaní na témy ako:

• pochopenie potrieb a osobných hraníc dospelých aj detí
• motivovanie detí a tiež kolegov k spolupráci
• spôsoby budovania bezpečného prostredia a pravidiel správania v skupinách
• otvorená komunikácie ako základu vzťahov a dôvery v skupinách
• tréning spôsobov práce s hlasom, rečou tela, aktívnym počúvaním a kladením otázok
• možnosti riešenia konfliktov zmierovaním, kooperáciou, vyjednávaním
• asertivita a autorita v komunikácii s deťmi a kolegami, bodovanie vzťahov

Posledný mesiac intenzívne pripravujeme inovatívne online vzdelávania pre študentov a ich prax. Portál bude oficiálne spustený v priebehu Mája, tešíme sa na študentov a ich reakcie.

Zatiaľ v skratke, o čo ide v Success Academy?

• Je to OnLine kurz a prehľad TOP hodnotných informácií a videí pre mladých, ktorí sa budú čoskoro chcieť stať profesionálmi.
• Success Academy sprevádza študentov trendmi a príležitosťami, ktoré okolo seba majú.
• Vyberáme tie najkvalitnejšie a najaktuálnejšie zdroje informácií pre osobný rozvoj mladých ľudí.
• Hlavný prínos je v zameraní portálu na prax a motiváciu študentov, aby získavali cenné skúsenosti už počas školy.

Vychádzame z toho, že každý má šancu stať sa profíkom a cítiť sa vo svojej práci šťastný.

Viac informácií vám prinesieme čoskoro s ďalším rozbehom projektu :)

Tvorivý workshop, 4. 12. 2013 v Kontakte, Ventúrska 12 v Bratislave

Fotografie z akcie (Ďakujem Halky :) nájdete na Facebooku Voices: Tvoriva trampolina (5. December 2013)

• ako získať dôveru ľudí v skupine
• čím ľudí inšpirovať k tvorbe
• pomocou akých aktivít rozprúdiť spoluprácu
• z akých častí vytvoriť motivujúci scenár workshopu

Vystúpili sme na akcii Rozvojový deň 2013 v Starej Tržnici a na Cestovateľskom festivale Cestou Necestou. Obe akcie boli skvelé, načerpali sme energiu a podarilo sa nám stretnúť zaujímavých ľudí, ktorí sa zaujímali o skutočný prínos riešenia konfliktov pre svet.

Zisťovali sme, čo všetko vieme a nevieme o iných kultúrach, ale aj o tej svojej. A tiež sme sa presvedčili, že vnímanie farieb v iných krajinách môže bežného Európana poriadne popliesť. Naši návštevníci si nadšene skúšali  burku a tradičné čiapky.